美研究人员发布报告
过度看录像有碍婴儿学话
【据新华社消息】美国研究人员8日公布的一份报告说,婴儿过度观看所谓促进大脑发育的录像会减缓其在幼儿期内的语言能力发展。
华盛顿大学研究人员弗雷德里克·齐默尔曼和同事发现,8至16个月大的婴儿中,每天都观看这类DVD光碟或录像的婴儿比不观看这些音像制品的同龄人词汇量要小,理解的单词平均要少6至8个。研究还发现,这些音像制品对于初学走路的幼儿毫无帮助,但不会对他们造成伤害。
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